新能源材料与器件【学制4年，具有硕士和博士学位授予权】

本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展；系统掌握数学、物理、化学和信息科学等方面的基本理论和基础知识，新能源产生、转化和储存的基本理论和技术知识；具备在新能源材料与器件领域和学科交叉领域从事设计、开发、研究，并对生产过程管理与改造的能力，具有创新精神、实践能力和国际视野的工程技术人才。

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有扎实基础知识、创新精神、实践能力和国际视野的社会主义事业建设者和接班人，能够在能源、交通、照明、节能环保等领域工作，从事与新能源材料与器件相关的教学、科学研究、设计制造、技术开发、生产过程管理等工作的高素质工程技术人才。

毕业生通过 5 年左右实际工作的锻炼，能够成为新能源材料与器件工程领域的设计、制造、研究和管理岗位的技术骨干，达到以下能力：

1．能够解决储能材料与器件、能量转化材料与器件领域研究与生产过程中遇到的复杂工程问题，具有科学的思维方法、创新意识，决策和解决问题的能力；

2．能够独立从事新能源材料与器件相关领域的设计开发、应用研究和生产管理工作，在工作中能够在社会、法律、环境等多种非技术因素约束条件下，从事新能源材料与器件相关领域的设计开发、应用研究和生产管理工作；

3．能够主动关注新能源领域的前沿发展现状和趋势，针对新技术能提出可行性方案，并能够前瞻性判断行业产品发展趋势；

4．具备沟通、协调、团队合作、工程项目管理和自主学习、终身学习的能力 , 具有一定的国际视野，能够在一个设计、生产或科研团队中担任组织管理或重要角色；

5．有良好的文化修养，在研发或生产实践中遵守职业道德，有意愿并有能力服务社会，树立和践行社会主义核心价值观。

二、毕业要求

1. 能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决新能源材料与器件工程领域复杂工程问题；

2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献研究，识别、表达、分析新能源材料与器件领域复杂工程问题，以获得有效结论；

3. 设计 / 开发解决方案：能够设计针对新能源材料与器件复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素；

4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对新能源材料与器件领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论；

5. 使用现代工具：能够针对新能源材料与器件领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；

6. 工程与社会：能够基于新能源材料与器件相关背景知识进行合理分析，评价新能源材料与器件专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任；

7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对新能源材料与器件复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；

8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在新能源材料与器件实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任，自觉树立和践行社会主义核心价值观；

9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及责任人的角色；

10. 沟通：能够就新能源材料与器件复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；

12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力；

13. 身心健康：具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的老员工体质健康标准

三、核心课程

材料科学与工程、新能源材料与器件概论、新能源转化原理与技术、材料科学基础、固体物理、物理化学、新能源材料综合实验、新能源材料设计实验、材料结构表征与应用